不锈钢扔标枪雕塑

点击上方“纸纹”，传播原创艺术张升化清华大学硕士研究生导师：李鹤学习经历，就读于清华大学，就读于清华大学，就读于瑞典皇家美术学院至今，就读于清华大学清华大学手球队队长，司职左内，每年代表清华大学赴欧洲参加partilee国际手球邀请赛。不锈钢标枪雕塑，代表美术学院参加马约翰杯及北京市八大美院联赛。关于我的创作张升化我愿用极简单的原理看待复杂的事物，我坚信任何看似庞杂无序的研究对象都可以像机器一样经过拆解，变成极端明了、清楚的可控部件。

当以原理进行指导的时候，不锈钢标枪雕塑都可以变得简单而高效。《栖梧》乌木187×56×230cm《栖梧》我因此想，我的路应不是一条繁华大道，它该是一条很简单的路，我在上面给自己插着下一站与下一站的路标，又循着交通规则，靠右，极缓慢地且确定地走着。我如此缓慢地走，与整个世界不搭，却无误地走过一站又一站。因缓慢，亦许我赏花，赏雨，赏风景。与雕塑艺术结缘，我便开始拆解它，我想尝试找找在雕塑艺术中是否也有一条最直、最简单的路。

《继创辉煌》经过大量的图像比较与分析，在大四那年，我似乎隐约感受到了传统写实雕塑的视觉局限，也似乎隐约感受到了雕塑作为视觉艺术的视觉本质，我想，雕塑吸引视觉并引发思考，应该会有一个简单的原理，也应该有一个因此逆向得出的方法论。本科毕业创作《不锈钢标枪雕塑尚存的记忆》是基于这一猜测的简单尝试。《不锈钢标枪雕塑尚存的记忆》在清华，很大的好处之一是结交了许多其他院系的好友，硕士一年级，一位心理学的朋友认为我的猜测与很多心理学的研究相关，建议我可以从心理学的角度着手，看看是否能得到一些有益的启发，我十分认同。

在他的帮助下，我进行了长时间的心理学的学习，作了长期的准备工作。最终发现普不锈钢标枪雕塑符合我的逻辑，我的论文即围绕这一概念进行展开，我的作品也是必不可少的研究论据。《满江红》我如是想：雕塑有形，属视觉艺术，任何视觉艺术，无论二维与三维，均以图像为最终载体。图像关乎视觉，视觉联系心理，心理体现大脑反应机制。依生理心理学这一逻辑，不锈钢标枪雕塑看似独立，实则紧系大脑的视觉反应机制，形体转换成图像，通过大脑的脑电波刺激进而产生文本与概念解读。

《讲故事的精灵》乌木45×50×130cm雕塑艺术中，形体因此将是人作为生物属性的首要视觉承受点。不锈钢标枪雕塑是视区，雕塑形体首先作为图像信息在大脑的这一区域进行处理，而后大脑皮层将负责思考，产生文本与概念解读。如果不锈钢标枪雕塑大，意味着它越吸引视觉，视区处理图像的时间就越长，反之，对待图像信息较少的形体时，视区会迅速将信息交给大脑皮层处理，意味着大脑皮层对信息进行解读的时间就越长，即在审美活动中，作品越依赖于概念。那么，在实际的审美活动中，如下假设应该成立：不锈钢标枪雕塑大的图像将会吸引观众的视觉，恰当合适的概念将会引起观众的思考，在此基础上，思考活动会让观众产生不同的情绪变化，欢乐、亢进、奋发等积极情绪会促使观众喜爱审美对象，厌恶、悲伤、低落等消极情绪则会促使观众对审美对象有所抵触。

因此，在我的理念下，最理想的不锈钢标枪雕塑应是：包含足够量的图像信息，同时又能因此产生很好的概念解读，即审美对象能够促使观看者大脑视区与皮层均进行大量的分析处理与思考活动，在此之后，审美主体又能因大脑皮层的思考活动产生积极的情绪。